Î ÎÏαν των χοÏικών ασμάτων που εξετάσαμε Îως τώÏα, σημαντικό Ïόλο στην εξÎλιξη της Ï„Ïαγωδίας διαδÏαμάτισε και η χÏήση του απαγγελλόμενου – Î´Î¹Î±Î»Î¿Î³Î¹ÎºÎ¿Ï ÏƒÏ„Î¯Ï‡Î¿Ï….
ΟÏισμÎνοι εÏευνητÎÏ‚ υποστήÏιξαν ότι ο στίχος αυτός παÏήχθη από το
χοÏικό άσμα
— τη σχετική Ï€Ïοβαθμίδα, κατά την αντίληψή τους, θα την αποτελοÏσε Îνας Ï„Ïαγουδιστός διάλογος.
Όμως, η διαφοÏά που υφίσταται ανάμεσα στο χοÏικό Ï„ÏαγοÏδι και τον απαγγελλόμενο στίχο, τόσο στη γλώσσα όσο και στο Ïφος, δÏσκολα θα επÎÏ„Ïεπε την υιοθÎτηση μιας Ï„Îτοιας άποψης.
ΠεÏισσότεÏες πιθανότητες συγκεντÏώνει μια άλλη άποψη, την οποία τονίζει ο φιλόσοφος και ÏήτοÏας Θεμίστιος ως άποψη του ΑÏιστοτÎλη. Όπως Ï€ÏοκÏπτει από αυτήν, αÏχικά, σε μια Ï€Ïώιμη βαθμίδα, Ï„ÏαγουδοÏσε μόνο ο χοÏός, αλλά ο ΘÎσπης εφηÏÏε τον Ï€Ïόλογο και το λόγο (
Ïήσις
).
ΕιδικότεÏα, τα χοÏικά Ï„ÏαγοÏδια, ενόσω εξελίσσονταν, εμπλουτίζονταν ολοÎνα και πεÏισσότεÏο με θÎματα από τους θÏÏλους. Ήταν, λοιπόν, φυσικό να Ï€Ïοετοιμάζονται οι ακÏοατÎÏ‚ με μια Ï€Ïοεισαγωγή γι’ αυτά που ακολουθοÏσαν.
ΠαÏάλληλα, η ακολουθία των χοÏικών Ï„Ïαγουδιών που Ï€ÏαγματεÏονταν διάφοÏα στάδια μιας μυθικής ιστοÏίας κατÎστη εφικτή με Îνα απλό Ï„Îχνασμα, δηλαδή με την παÏεμβολή ενός ομιλητή ανάμεσα σε δÏο χοÏικά άσματα. Το επόμενο βήμα υπήÏξε η
συνομιλία
του
ομιλητή
Î±Ï…Ï„Î¿Ï Î¼Îµ τον
επικεφαλής
του
χοÏοÏ
.
Όσον αφοÏά τώÏα τον ίδιον τον
ΘÎσπη
, τον Ï€Ïώτον εξ όσων γνωÏίζουμε ποιητή Ï„Ïαγωδιών, η παÏάδοση είναι διττή.
Από τη μια πλευÏά, Îχουμε την εικόνα που μας δίνει η ΠεÏιπατητική Σχολή, ενός μεγάλου ανακαινιστή, που χαÏακτηÏίζεται κατ’ επανάληψιν ως ο
δημιουÏγός της Ï„Ïαγωδίας
.
Από την άλλη πλευÏά, Îχουμε την εικόνα ενός αγÏÎ¿Ï„Î¹ÎºÎ¿Ï Î˜Îσπη, που συνδυάζεται με λαϊκά Îθιμα και αποτελεί γÎννημα των λογίων της Ελληνιστικής Εποχής, οι οποίοι —θυμίζουμε— διατείνονταν ότι η Ï„Ïαγωδία είχε γεννηθεί από Îνα χωÏιάτικο Îθιμο της Αττικής και...
Πηγή/ΠεÏισσότεÏα: in.gr